分享系列：來日本將近2年了，感覺並未大幅的成長。也經常聽不懂別人的談話。決心學好日文（36歲‧大學‧全日語環境將近2年ing）（吳氏日文：如決心學成，吳氏日文可協助未來3個月先合格N2，下一次則合格N1！）
收到已經在日本快2年了，雖然是所謂的全日語環境，但2年下來，確認自己並沒有因為已經在日本將近2年，日語就自動進步。（要約如下：來日本將近2年了，感覺並未大幅的成長。
全外語環境，是否有助提升外語能力，其實出國前是關鍵。如果出國前已經確實學通了文法，已經達到足以有效活用全外語環境的話，莫說兩年，3個月～6個月就已經足以大幅提升外語能力了。
但如果出國前並沒有確實學通文法，沒有確具活用全外語環境的能力的話，莫說兩年，下列有繼續在日本學習四年，又就業兩年，或在日本已經17年，結果都是同樣的。
★在日本已六年，兩年日語學校，兩年專門學校，工作也將近兩年，但日文能力仍非常差。N1考三次仍無法合格，閱讀一直是最低的項目，聽力其實也只懂約60%，40%是用猜的…希望吳氏日文能協助合格，並確保與上司溝通無礙…（35歲‧大學‧ing）
★旅日17年，應試N1級10次，仍未合格！吳氏日文公開承諾：協助參加後第一次應試就合格N1！（36歲‧旅日17年‧應試了10次‧仍未合格日檢最高級‧日本○○大學）
原因在於全外語環境只是增加了聽力、讀解等等的強迫刺激，迫使勇於說出來，寫出來。但問題是如果沒有確實學成文法，連不定詞與動名詞的用法都沒有確實掌握，例如：
stopped to smoke/stopped smoking
going to stop to smoke/going to stop smoking
則，在全外語環境的強迫下，只是重複更多次的錯誤用法，但更多的錯誤用法，並無法如同數學：負負得正，反而只是一生持續用錯。
上述已經在日本，2年、6年或17年仍未能精通的原因，其實原因與結果，都是相同的。即使居住更多年，也難以正確看懂商業合約、購物合約或信用卡會員合約等等。
越是久學日文，仍未能學成者，越能了解吳氏日文的教學威力。例如下列學友：
不懂日文的，應該來學；懂日文的，更該來學！若我十年前就得此法，人生斷不同！（加入吳氏日文前，二級已合格10年．日商工程師‧WRC學友‧N1級137分（領先90%考生））
10天的課程，讓我覺得已經超越之前10年所學的程度（31歲‧應用外語‧日文學習歷10年‧ZSR學友）「沒上過吳氏日文，不知道自己日文程度差！」（日檢二級合格10年，仍遲遲未能最高級合格，參加吳氏後第一次報考就最高N1級137分（領先90%考生）！）
很驚訝日文真的可以如此學習，早知道就不用花那麼多的時日在過去傳統教學上（19天‧47歲‧大學會計）
日前拜訪保證人，對答如流，連自己也嚇了一跳！看似無招，確實有其不可思議之效果。
（漢日對照版）朋友說吳氏日文是「有功效的邪魔歪道」！
★「虛度十年光陰…早認識吳老師該有多好…」（46歲‧高度京都愛好人士‧工專）吳氏日文保證DBF學友參加吳氏日文後的第一次應試日檢，就至少合格N2！明年記得報考。
沒有留日，卻N1合格的王小姐介紹吳氏日文給我…她的老公及妹妹也都是靠著吳氏日文考取N1（31歲‧英國商學碩士‧SPL）
真的進步很快，像是坐噴射機的感覺。雖然沒有可愛的動畫，但是，讓我目不轉睛，連我姐都覺得不可思議：我的妹妹怎麼這麼認真。
雖然每日只有1-2小時(假日白天也需要照顧小孩)，…6個多月，…專業用書上的理解，基本上都沒有問題了…真的很有意思（30歲‧成功大學‧工科所‧碩士‧N2轉一流班‧HCTSENG）
★「遺書」非常的艱深，不過經由老師精彩講解，發現這是一篇非常感人的文章。閱讀講座的課程，讓我現在可以輕易地看懂日文的書信，真的是非常神奇！（26歲‧參加第37天‧累積聽課時數63小時‧台灣大學‧醫學系‧ZYTZENG）
從懷疑到了解只在這二十多個小時之內，吳氏日語真的給了我很大的幫助。上課16天，一周約12小時（45歲‧材料‧碩士‧CWGAN)
真的幫助很大…爆炸式課程，已經能夠看得懂新聞、日常生活中的訊息、廣告牌、公告、說明書、契約等等等…（累積聽課122小時‧25歲‧大學‧經濟系‧日本留學三個月後，改參加吳氏日文ing）
★「吳老師的口訣，聽過一次就忘不了…居然可以把所有的日文語法做整理，只能說：真的是太厲害了…很謝謝吳老師的這套教學（27歲‧參加19天‧累積聽課22小時‧劉GP）
吳老師的按鈕分析法是真的救了我…真的讓我深信這套教法的可信度…一般教材會把ない、なかった和なくなかった當成三個不同的動詞要我去背…以前的教法真的是太笨了（31歲‧第63小時‧台大外文系）
沒想到在約莫兩個星期前，自己還是連個日文句子都沒辦法了解的人，在經過這63小時課程後，已經能夠在看日文專業書籍文章，並且能夠大概了解70~80%的內容，這真的是想不到…（兄弟檔學友‧ZYLIN‧30歲‧參加第19天‧第63小時‧交通大電信所）（兄：ZJLIN學友‧34歲‧東華大學&
★「有系統，有組織的學習方法，這會使學日文的人省下許多時間…」「這種教學方法太厲害了…真受用！很期待後續的課程…」「真的很想一氣呵成…真的是當年為何不早點覺悟…」（48歲‧台灣大學‧電機‧英文電子專利師）（57歲‧律師‧佛學日文）（41歲‧清華大學‧OSC‧MBA）
進入「表現達人例句」時，覺得：這怎麼聽得懂？會記起來嗎？…依循老師的建議，…真的也不用太強記…少說也一半…真的沒有挪時間出強記…覺得很驚訝…（41歲‧累積聽課約146小時‧MBA）（單字）
真的和我想像的遠距教學很不一樣！有其清楚明確的邏輯和規則… 真的不難！發現我自己可以用吳老師的這套方式，大致看懂日本安倍晉三首相官邸]LINE短訊…我的日本朋友在facebook的日文貼文…（YSH‧留學北美‧參加38天‧累積聽課20小時‧PYL學友的檀那様）
學習11天，感想真的就是太晚知道吳氏日文了…老師的解說太厲害了，每次雖說上課時不要記住，但就是會記得…（28歲‧累積聽課約26小時‧實踐大學‧資管‧CNSY）
這次去沖繩帶了幾本文庫回來…在書店翻開第一頁閱讀時，對吳老師的感謝油然而生…進步速度真的是無法置信！吳氏日文…就像是數理一樣…可以查表，可以找到式子裡面的重點，再一句句解出來！（25歲‧37天‧聽課約75小時‧成大‧生研所‧HGJ‧介紹人是N1級145分的吳YP學友）
吳老師的課程是先給你大概念，再由實戰經驗教導如何使用，所以實戰經驗越多，當然學得越快！而短短20天的學習，NHK網站的新聞配合手機查單字，完全沒有困難！真的是連自己都無法相信的進步速度！(25歲‧23天‧累積聽課約44小時‧成大‧生研所‧HGJ）
更多學友心得中有「真的」的分享請按我
以下是日昨的分享。
是提供給一位計畫明年赴日就業的24歲學友的建議。
歡迎CYZ學友挑戰96天，人生第一次應試日檢，就合格N2，再180天合格N1！赴日發展室內設計、建築等專業（24歲‧大學‧室內設計）
○○○樣在日本將近兩年了。以現在的歷練，如果2年前、赴日前，
以現在的歷練，如果覺得應該採納的話，建議早日著手，
雖然目前的想法是能合格N2就好，但畢竟N1才足以真正實務之用，否則屆時可能又如同現在在思考：
加油！
其他分享如下：
|
|
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||